新疆這所學校上演科技“魔法秀” 跨學科創(chuàng)新讓智慧火花四濺

　　天山網(wǎng)-新疆日報訊（記者沈祖孝報道）2月28日大課間，昌吉市第九中學教學樓中庭成了一個充滿未來感的科技創(chuàng)新展覽館。由該校科創(chuàng)部策劃的“智匯青春·創(chuàng)想未來”項目式學習階段展示活動如同一場科技界的“魔法秀”，吸引了全校師生的目光。

　　在這場“魔法秀”中，李國老師帶領(lǐng)的高一（3）班張灝翔同學團隊的“人工濕地—微生物燃料電池耦合系統(tǒng)”，是眾多“魔法”中的一項。15名老師帶領(lǐng)的15個創(chuàng)新項目，就像15個神奇的“魔法咒語”，讓整個校園都沉浸在科技的魅力中。

　　在“河流侵蝕與護岸工程”展區(qū)，申文老師團隊陳澤章和柳潤林兩位同學，用3D打印技術(shù)模擬天然河床結(jié)構(gòu)，再搭配上微生物固化材料，仿佛給護岸穿上了一層“魔法盔甲”，讓侵蝕量在實驗室環(huán)境中降低了65%?！拔覀冞@是把環(huán)境工程和生物科技結(jié)合起來了，讓護岸既能防洪，又能成為生態(tài)系統(tǒng)的一部分，是不是很厲害？”柳潤林說。

　　而葛俊香老師團隊王若含同學帶來的“魚菜共生系統(tǒng)”，則更像是一個自給自足的“魔法小屋”。水產(chǎn)養(yǎng)殖和無土栽培在這個閉環(huán)系統(tǒng)中完美結(jié)合，通過硝化細菌凈化水質(zhì)，實現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水、種菜不施肥”的生態(tài)循環(huán)。學生們操控著智能控制系統(tǒng)，調(diào)節(jié)光照和水循環(huán)，仿佛在施展農(nóng)業(yè)科技“魔法”。

2月28日，昌吉市第九中學學生在介紹創(chuàng)新項目。劉釔灼 攝

　　當然，這場“魔法秀”中還有更多讓人眼前一亮的“魔法道具”。在“隔空取電”展區(qū)，特斯拉線圈就像是一個“魔法棒”，讓霓虹燈管在無接觸狀態(tài)下亮起，引來陣陣驚嘆。而在紙橋承重挑戰(zhàn)賽中，學生們設(shè)計的三棱柱結(jié)構(gòu)紙橋成功承重52千克，更是讓人感受到材料力學的“魔法力量”。

　　不過，要說最引人注目的“魔法”，還得數(shù)張波老師團隊的“落體緩降裝置”。他們設(shè)計的多級緩沖系統(tǒng)，通過空氣阻尼、彈簧減震和柔性著陸墊三重防護，讓300克重物從3米高處自由下落時，落地沖擊力降到安全值。“我們這是在航空航天緩沖技術(shù)的基礎(chǔ)上進行民用化改造的，未來還可以應(yīng)用于無人機回收等領(lǐng)域。”項目參與的學生高瑞說。

　　探索成果，更讓師生們感受到創(chuàng)新思維的魅力。昌吉市第九中學相關(guān)負責人表示，這些充滿奇思妙想的作品，不僅是科學知識的實踐應(yīng)用，更是學生們創(chuàng)新思維的生動體現(xiàn)，學校將構(gòu)建“物理空間+數(shù)字平臺+課程體系”的三維科創(chuàng)生態(tài)，讓每個學生都能找到創(chuàng)新的切入點。