說民生丨學生安全教育也要不斷創(chuàng)新

　　沈祖孝

　　今年秋季起，烏魯木齊市部分學校試點將游泳作為體育課的必修內容，這一舉措不僅豐富了體育課內容，還能讓學生學會水中自救，掌握一項安全技能。

　　安全教育作為每個學生都應該接受的基本教育，其重要性不言而喻。隨著社會的發(fā)展和進步，學生面臨的危險和挑戰(zhàn)也在不斷變化。因此，針對每一個階段出現(xiàn)的新情況，需要全社會特別是學校創(chuàng)新安全教育方式，以學生喜聞樂見的形式，讓安全教育真正入腦入心，才能收到實實在在的效果。

　　游泳課程的引入，正是安全教育創(chuàng)新的一個例證。我區(qū)許多學校不斷探索安全教育創(chuàng)新之路，如烏魯木齊市第十中學、烏魯木齊市第127中學等學校設立安全教育體驗館，經(jīng)常組織學生實地體驗和學習，讓安全意識入腦入心。在這里，學生們能夠參與到火災逃生、地震應急、交通安全等多種模擬場景中，不僅可以親手操作消防器材，學習正確的滅火方法，還能在地震應急演練中學會正確的躲避和防護措施，通過實踐操作了解安全事故的應對方法，掌握必要的自救互救技能。

　　學生安全教育創(chuàng)新方式還有很多。如利用先進的VR技術，為學生們打造沉浸式的安全教育體驗環(huán)境，讓他們在虛擬情境中學習安全知識，增強自我保護意識；組織學生參與戶外探險活動，鍛煉他們的觀察力、判斷力和應對突發(fā)狀況的能力；邀請公安民警、消防員、電力工程師等專業(yè)人士到學校進行安全知識講座和演示，提高學生的安全意識和自救能力；鼓勵學科教師將安全知識巧妙地融入日常教學中，使學生在學習學科知識的同時，安全知識也不會落下。

　　我們期待越來越多的學校推出更多讓孩子喜聞樂見的安全教育創(chuàng)新舉措，為孩子們健康茁壯成長提供更多的支持和保障。